Train_WrecK <28>

Bulan 7 dah menjengah ke kelendar. Sekarang semua on the way nak habiskan sillibus. Tak kisah lah ada banyak masa lagi ke apa ke? Yang penting cikgu sekarang memang bersemangat nak habiskan sillibus secepat mungkin. Ada juga cikgu-cikgu yang sangat prihatin terhadap homework yang diberi dengan itu memberi pengisytiharan untuk menyemak homework tersebut. Masa inilah view dalam kelas semua rajin dan tekun menyiapkan homework tak pun copy paste homework prang lain, walaupun sudah berbulan-bulan-bulan segala bulan yang lepas cikgu bagi. Tak ada yang sibuk berborak, ketawa berdekah-dekah, lepak tepi tangga, betenggek tepi koridor buat masa sekarang.

“Weh, kau dah siap ke kerja yang haritu cikgu Gazali bagi?” Dila soal. Risau ada disitu.

“Yang mana? banyak sangat cikgu bagi kerja.” Sara dah serabut kepala otak.

“Ish, macam mana ni? Cikgu on the way tu?” Dila dah kaget. Kaget? Haha. Tiba-tiba terkeluar perkataan sebegitu rupa.

“Mana kau tahu cikgu on the way?” Mata Sara dah bulat. Ha? Cikgu on the way?

“Kim bagi tau.”

“Mati. Mati.” Panic attack ye people! Sara dah menggelabah. Ni partner duo dalam bab tak siapkan kerja sekolah.

“Rilek. Kim, tengah lengahkan masa cikgu. Aku yang suruh. Pandai-pandai lah dia tanya benda luar alam yang pelik-pelik tu..” Dila bagitau. Memang panjang akal dalam bab nak suruh cikgu datang lambat ke kelas tak pun jangan bagi cikgu masuk terus. Haiya.

Maisng-masing tengah serabut dengan buku latihan maths, kertas maths. Yang mana satu cikgu nak tengok. Mampus.

“Weh, aku buat sket je dol. Tak siap sepenuhnya.” Dila cakap.

“Aku pun. Tak pe ada geng.” Ada geng yang nak kena hantuk kepala boleh lah.

Tiba-tiba kelas jadi senyap semacam orang kata ‘malaikat lalu’. Semua macam static je. Oh. Tidak. Cikgu sudah masuk kelas. Tidak!!! Die die die die! Cikgu masuk dengan penuh gaya. Kim buat muka sorry kat Dila. Mesti dah kering idea luar alam lah ni.

“Ok, semua! sediakan segala homework math atas meja cikgu nak tengok!” Cikgu Ghazali bagi arahan.

GULP.

“Sara, nak buat macam mana ni?” Dila bisik ke telinga Sara.

“Nak buat macam mana?. Berlakonlah kau dah siapkan semua benda..” Sara jawab. Senang lah dia cakap.

“Cepatlah macam mana? Cikgu dah start ronda ni. Lagi 3 baris turn aku pulak.” Dila dah gerund. Cikgu Ghazali dah start buat rondaan.

Sara berfikir. Nak ke buat trick 3 tahun dulu masa cikgu nak tengok homework? Ah, tak de cara lain. Layan je lah.

“Kau ada buat kan latihan. Maksudnya, kau ada buatlah kan? Cuma tak siap sepenuhnya lah kan?” Sara soal.

“Ha…” Dila angguk.

“Kau bukak latihan yang kau dah buat..” Sara menyuruh. Dila segera membelek latihan yang dia telah siap buat.

“Dah tu?” Dila masih blur.

“Kalau kau tunjuk latihan yang kau buat ni,..” Sara tuding jari kat muka surat yang penuh dengan jalan kira. “Sure...cikgu buat conclusion yang kau kira dah siap kerja..” Sara dengan penuh dedikasi bagitau. Dila punya kening terangkat.

“Dan jangan lupa berdoa suapaya tak kena cekup. Doa itu senjata orang-orang mukmin.”

Dila macam boleh pakai ke ni? Cikgu boleh terpedaya ke?. Tak sempat Sara nak cakap apa-apa lagi, Cikgu Gazali dah berdiri tepi meja mereka.

“Mana kerja kamu Dila?” suara Cikgu Gazali singgah ke telinga. Dila berpaling.

“Cikgu ni… buat terkejut orang tau.” Dila mengurut dada. Lakonan semata. Pura-pura terkejut. Dalam hati Dila asyik berdoa je jangan terkantoi. Mata cikgu Gazali meliar tengok muka surat yang Dila bagi untuk ditatap. Angin dari kipas laju yang berputar di siling menerbangkan helaian muka surat di buku Dila ke muka surat yang lain. Yang mana kosong! Kosong tanpa jalan kira matematik.

“Adeh.” Dila mengeluh slow.

“Cikgu!!! Gajah terbang atas kat belakang cikgu..cikgu!!!” Struktur ayat kira out lah. Atas, kat? Sure cikgu BM pening kepala.Sara dah buat nada suara cuak. Ada ke gajah terbang?. Cikgu Gazali pusing belakang.

“Cepat.. cepat.. selak page yang tadi tu..” Sara buat suara slow menyuruh Dila supaya tak terkantoi.

“Apa yang kamu merepek ni Sara? Gajah mana terbang?” Cikgu soal Sara dengan muka serius.

“April Fool, cikgu!!!” ujar Sara hyper sambil bertepuk tangan bagai. Sengal, ni bukan bulan April nak April Fool laa..adoiyaii..

“Sara, kamu salah makan ubat ke?” Straight cikgu tanya. Dila dah gelak dengar cikgu sound Sara macam tu. Sara pun satu buat perangai macam apa je.

“Cikgu, saya tak makan ubat lah cikgu.. cikgu ni..”

“Patutlah…” Cikgu balas.

“Patut apa cikgu?”

“Patut hyper semacam, tak makan ubat rupanya...” jawab cikgu melangkah pergi dari meja mereka.

Dila pandang Sara. Sara senyum. Taktik menjadi. Cikgu terus bla gitu je. Tulah caranya nak buat cikgu tak ingat, just keep on conversing dengan dia dan dia akan lupa apa yang dia hajat nak buat. Cikgu kan? Banyak benda dia nak fikir. Haha. Dasyat la student cam gini.

“See told you.” Sara kenyit mata. Dila big grin. Huh. Lega.

“Besides, doa itu senjata orang-orang mukmin.” Sara sambung.

“Macam-macam doa aku baca tadi.” Dila bagitau. Sara senyum.

“Gila lah kau keluar dengan gajah terbang dengan April Fool sekali.” Dila geleng kepala. Sara buat action hyper macam tadi. Dila pandang Sara atas bawah. Dah mula dah kekurangan siuman dia.

“Aku sure kalau kau buat gaya macam tu lagi, aku tolak kau jatuh tangga. Tak mengaku kawan.” Dila gurau tengok gelagat Sara yang macam orang tiga suku.

“Eh, Kuntum. Gila-gila ni jugak yang selamatkan kau tau tak?” Sara sedarkan Dila. Dila ketawa.

“Ye lah cik Kuning yang Gila. Thanks. HAHA.”

***
“Kau tak buang kan Graffiti yang aku bagi tu?” Sara soal semasa sessi Physics-memizik. Baru sekarang nak tanya keadaan kertas yang dia bagi Adli tempoh hari.

“Aku siap hantar kedai buat frame gantung kan depan pintu rumah.” Adli dah mengarut diiringi ketawa. Sara dah buat rolling eyes. Orang tanya betul-betul.

“Baguslah. Macam iklan. Boleh aku buat bisnes guna graffiti. Sure banyak income aku dapat.” Sara mula berimaginasi.

“Don’t worry be happy. Ada kat dalam file aku tu. Tak kan aku nak buang kot. Gila tak bersyukurlah namanya kalau macam tu” Adli jawab.

“Heh.” Sara senyum.

“Well, you may think that ‘graffiti’ means nothing. Kalau nak compare dengan lollipop kau tu.” Sara cakap. Matanya pandang pen ditangan.

“Cakap je kau kedekut.” Adli buat statement.

“Eh, Kudin Kurap. Menjawab pulak. Takkan aku nak bagi kau lollipop. Ada ke budak lelaki makan lollipop. Aku buat kajian macam kurang lah. Takkan aku nak bagi susu kotak kot. Macam bagi kucing je. Takkan nak bagi Mentos kot. Takkan nak bagi air coke. Baik aku minum sendiri.” Panjang lebar Sara bercerita. Adli sekadar sengih.

“Yelah. Neng Kulat. Terima kasih atas kertas yang kau bagi aku hari tu.” Ucap Adli. Sara senyum ikhlas.

“Kenapa kau bawak gitar hari ni?” Sara ternampak gitar di sisi Adli.

“Aku buat show jalanan malam ni.” Selamba Adli.

“Oh, kira pemuzik jalanan lah?” Sara carry on.

“Main lah satu lagu. Aku boring please...” Sara pinta.

“Tak bolehh..”

“Hari tu kau jugak kata dalam sessi physics ni kira macam patut harus mesti ada waktu untuk lepak kejap.. kan?” Sara mengingatkan Adli tentang apa yang diorang dah bincang dulu.

“Hmm..” Adli fikir.

“Ok. Aku study fizik, tapi kau main lagu lah. Yelah kau kan terer fizik..” Sara senyum tayang gigi. Bodeklah. Lantaklah.

“Ok. Lagu apa?” Adli setuju. Gitar dia capai.

“Lagu dari ‘main-sejuk’ la..” Sara request.

“Ni lagu zaman mana? Main sejuk-sejuk ni?” Adli blur. Main-sejuk apakah?

“Coldplay la.. get it?? Main.sejuk.” Sara terang.

“Oh. HAHA. Cuba translate semua band English ke BM. My Chemical Romance.”

“Cecair Romance ku.. euwww.. lain macam je..” Sara cakap.

“Good Charlotte?” Adli soal.

“Puding buah-buahan yang baik. Gila panjang!” Sara jawab.

“Maroon 5..?”

“Lima merah tua.. pelik seyhh..”

“Panic at the disco?”

“Panik kat disco, tak de beza sangat..” Ok. diorang dah melalut!!

“Ok..ok cukup lah. Lagu Coldplay yang mana?” Adli sambung.

“YELLOW?” Ni style Adli tanya with tanda soal.
“YELLOW!” Ni style Sara nak Yellow.

“Lagu favourite aku!” Adli declare.

“Lagu favourite aku jugak.” Sara nak jugak.

“Copy paste betulla kau ni.”

“Bajet kau sorang je lah minat lagu Yellow by Coldplay ni?” Sara balas. Adli mula petik gitar. Sara sing along sambil sambil tengok soalan fizik dengan formula semua.

Look at the stars
Look how they shine for you
And everything you do
Yeah, they were all yellow

I came along
I wrote a song for you
And all the things you do
And it was called 'Yellow'

So then I took my time
Oh what a thing to've done
And it was all yellow

Your skin, oh yeah, your skin and bones
Turn into something beautiful
D'you know? You know I love you so
You know I love you so

I swam across
I jumped across for you
Oh what a thing to do
'Cause you were all yellow

I drew a line
I drew a line for you
Oh what a thing to do
And it was all yellow

Your skin, oh yeah, your skin and bones
Turn into something beautiful
D'you know? For you I bleed myself dry
For you I bleed myself dry

It's true
Look how they shine for you
Look how they shine for you
Look how they shine for

Look how they shine for you
Look how they shine for you
Look how they shine

Look at the stars
Look how they shine for you
And all the things that you do

Sara tepuk tangan. Hargailah Adli yang penat hayun tangan dekat tali-tali gitar tu. Appreciate sikit.

“Aku masih tak tahu apa maksud lagu ni. Like seriously? Yellow? Apa dia punya minah ni ada liver failure sampai turns yellow? Aku tak faham sih.”Adli komen. Sara gelak dengar Adli cakap.

“Liver failure. Guna bahasa BIO ke? Skema!” Sara kata.

“Kau faham ke kata-kata dalam lagu ni?” soal Adli angkat kening. Gaya macam serba tahu je.

“Dari pengamatan aku lah kan. Sebab aku asyik dengar lagu ni je tiap kali on MP3 ke Winamp ke Windows Media Player ke.. lagu ni macam tentang happiness. Kegembiraan. Macam happy. Kuning? Yellow? Happy la kan? Aku rasa lah lagu ni macam mamat ni dia suka kat minah ni. So mamat ni kira symbolize kan minah as in Yellow. Dia buatkan mamat ni rasa yellow like sunshine. She makes him happy, see dia punya lirik yang look at the stars look how they shine for you. Dan juga, swimming and drawing tu semua metafora punya bahasa.” Hambik. Panjang Sara explain.

“Aku rasa macam kau salah masuk course. Patutnya kau masuk aliran sastera. Boleh interpret lirik lagu tuu..” Adli cakap.

“Tak de makne. Ni akibat asyik repeat lagu sama lah. Poem Shakespeare yang dalam buku literature tu pun aku langsung tak faham. Tak ade makne nye. Nasib baik banyak buku rujukan, boleh gak aku faham sikit-sikit..”

Sara letak pen. Habis pun jawab. Dia menggeliat. Segala tulang berkeriak-keriuk akibat sessi menggeliat.

“Pinjam gitar kejap.” Sara mintak gitar. Adli tak bagi.

“I’m done with the questions, ok. Turn kau nak semak pulak. Kot-kot ada salah ke..” Adli pass gitar kat Sara. Dalam otak, lagu Dan Sebenarnya dah bermain banyak kali.

(Nyanyilah bersama! Ikut rentak lagu Yuna Dan Sebenarnya..)

Oh Fizik
jangan menyiksa diriku lagi
kerana,
aku dah tak dapat tahan lagi
dan cikgu-cikgu di sekolah seolah-olah memerli aku
pabila,
Fizik aku dapat C.

adakah perasaaan benci ini sememangnya benci
yang masih bersemadi untukmu
dan sebenarya ku mengharapkan
di sebalik dapat gred C itu
aku dapat gred A la pulak..

ku enggan
berpura pura ku bahagia
ku enggan
berpura-pura ku rela hati
dengan segala formula
tak lupa juga segala fakta
pabila
aku dah sakit otak

adakah perasaaan benci ini sememangnya benci
yang masih bersemadi untukmu
dan sebenarya ku mengharapkan
di sebalik dapat gred C itu
aku dapat gred A la pulak..

pabila ku tengok kertas fizik,
ku rebah,
jatuh ke meja
di saat aku benar-benar mahu give up
tapi aku rasa aku ada peluang……
adakah perasaaan benci ini sememangnya benci
yang masih bersemadi untukmu
dan sebenarya ku mengharapkan
di sebalik dapat gred C itu
aku dapat gred A la pulak..

Sara mendendangkan lagu Oh Fizik versi Dan Sebenarnya.

“Lagu tema fizik ke?” Adli menyoal.

“Lagu tema? Hmm. Boleh jugak.” Sara bagi balik gitar.

“So, how did I do?” Sara tanya Adli bagaimana dia jawab soalan Fizik tadi.

“Give me a scale.”

“Bad. Worse. Worst. Super-worst, atau.. good, better, best, super best.” Sara bagi scale.

“Ermm.. so-so lah. Tak teruk mana, tak baik mana pun..” Adli akhirnya bagitau.

“Tak buat peta minda ke?” tanya Adli.

“I’m working on it. Sambil sambil layan lagu Muse-Starlight aku buat lah peta minda untuk fizik ni.” Sara inform kat Adli.

“Peminat Muse jugak kau ni..” ujar Adli.

“Oh yeah. Semua band aku minat. Name it.”

“Huyyooo semua band tu!! formula fizik kau ingat? Nak aku name it?” Adli perli.

“Mengata depan-depan nampak?”

“Kira aku tak buat dosa belakang kau lah kan?” Selamba Adli balas.

***

“Well, you may think that ‘graffiti’ means nothing. Kalau nak compare dengan lollipop kau tu.” Statement Sara terngiang ngiang ditelinga.

Means nothing?? We’ll see about that. Adli senyum melangkah luar pagar sekolah.